12 jours, pour améliorer les
conditions de vie et d'habitation de l'orphelinat Sky de Soweto,
voilà le défi qu'ont relevé des étudiants d'architecture de
l'Atelier Learning from (Apprendre de). S'il s'agit effectivement de
répondre à des contraintes techniques, le véritable enjeu est
surtout ici de savoir comment –dans un intervalle de temps très
court et avec des moyens limités– parvenir à créer un lieu de
vie de qualité. Bien plus qu'un projet d'étude, cet atelier a été
organisé comme une session de formation professionnelle, permettant
ainsi à cent personnes de la communauté de Kliptown d'obtenir un
certificat attestant de leurs compétences. Réalisé avec le
concours du groupe Lafarge et de l'Institut Français d'Afrique du
Sud, ce projet a surtout donné l'occasion à de jeunes architectes
en devenir, d'apprendre par l'expérimentation sur le terrain.
Atelier Learning from: dirigé par C. Hutin & D. Estevez
(ENSA Toulouse) en partenariat avec les étudiants de l'Atelier
d'architecture d' Alex Opper (Université de Johannesbourg) En collaboration avec Carin Smuts
Architecte (Afrique du Sud) / Kinya Maruyama Architecte (Japon) enseignant vacataire: Nicolas Hubrecht étudiants: Alexandre
Lefoll, Antonin Ducasse, Bastien Mesquida, Caroline
Toma, Clément Ouaine, Judith Sedeno Fuente, Laurence
Page Saint-Cyr, Marine Riom, Meryem Bouhaddou, Roméo
Mivekannin, Sarah Landry
