Les volumes transparents des salles de classes et du gymnase, en structure bois et parés de tuile émaillée, sont posés sur un socle protecteur et unitaire en pierre. Les différentes modénatures viennent soutenir le rythme des colonnes du socle monolithique, détachent les volumes en étages et marquent la singularité d’un campanile pressenti comme un marqueur dans la ville.
Le groupe scolaire est voulu comme un démonstrateur du bâti résilient. Il propose une adaptation au changement climatique en misant sur l’accueil de la biodiversité grâce à la végétalisation des toitures et des cours. Composant avec une simplicité des parcours et de liens visuels et physiques entre intérieur et extérieur, les architectes proposent « [un] paysage végétal abondant conçu pour nourrir l’imaginaire des élèves, avec des cours oasis généreuses et protectrices, offrant une série de paysages intérieurs et extérieurs à contempler et pratiquer. »