Maîtres d'ouvrages : Mairie de Blagnac (31)
Maîtres d'oeuvres : Rec Architecture - Mandataire -
Partenaires BET : BERNADBEROY - TASSERA - TRANSENERGIE Sud - ALAYRAC - GAMBA - J.POIREL - BETR
Surface SHON : 5 798 m²
Cout : 9 052 990 €
Date de livraison : 2014
Dans la dynamique d'équipements publics associés à la réalisation de la ZAC Andromède, le projet de groupe scolaire vient compléter la liste des installations déjà en place : crèche, centre de loisirs, gymnase, lycée, complexe sportif… Ce projet aux fortes exigences urbaines, fonctionnelles et environnementales s'inscrit pleinement dans la logique de ce quartier écologique en cours de réalisation.
Ce nouveau projet complexe sera adapté à l'enfant, fonctionnel, pédagogique et convivial.
A l'image des autres réalisations du quartier, elle offre une façade urbaine franche, construite à l'alignement, face au cours Coinays.
Le nouveau Groupe Scolaire prend place dans ce paysage urbain en cours de création. Le front bâti est composé des divers volumes aux hauteurs variables, assurant une transition harmonieuse entre eux. Les formes rectangulaires sont sculptées de bandes souples qui semblent marquer le caractère spécifique du bâtiment public qui n'est ni du logement ni du bureau. Cette architecture aux formes sobres mais aux percements atypiques est identifiable, chaleureuse et engageante. Le bâtiment semble occuper l'essentiel du terrain. Très présent côté rue, sa hauteur réduit progressivement pour rattraper le niveau du jardin en fond de parcelle. D'ailleurs, ce jardin semble avoir conquis les toitures, dans une union du bâti et du végétal. Cette transition du minéral vers un cœur d'ilôt paysager s'apparente à une vraie réflexion paysagère, en continuité du cours Coinays.!
Le bâti est en fait poreux, il laisse percevoir des stationnements sous le volume principal. Il se dilate ensuite pour ménager en son sein une grande aire dédiée à la fois à la dépose minute et au parvis piétonnier. En fait, à l'image du quartier, la voiture ne se voit pas, l'urbanité est préservée !! C'est d'abord l'aspect extérieur qui marque par sa singularité. Cette façade crénelée et ciselée de bandes est résolument contemporaine.. Bien que perméable, la façade n'est pas transparente et protège du regard extérieur. Les enfants sont ainsi tenus à l'écart du boulevard et des voisins.
En entrant dans cet espace, nous nous sentons protégés de l'extérieur et imaginons le groupe scolaire organisé en cœur d'îlot, derrière ces façades. Inscrit entre murs et surplombé de voiles de béton, cet espace extérieur s'apparente à une salle à ciel ouvert, propice aux rencontres, à la convivialité, en particulier à l'ombre du chêne ou sur les bancs nonchalamment placés sur le parvis. L'accès au groupe scolaire y est unique, centralisé.
La caractéristique du projet, c'est ce ruban de verdure ondulant au vent, la toiture végétale herbeuse qui vient se confondre avec le jardin. Elle semble envelopper l'école d'une soyeuse écharpe protectrice. La regarder onduler sous la brise me détend.
Le groupe scolaire s'organise donc en boucle sur un cœur d'îlot. C'est original, très fonctionnel et protège les voisins du brouhaha des récréations !
Outre la grande fluidité des espaces et les proximités bienvenues entre les différentes fonctions, tous les espaces sont baignés de lumière naturelle, y compris les couloirs. Les salles de classe, essentiellement orientées au sud-ouest, sont très agréables, elles offrent souvent une jolie vue, soit sur la cour, soit sur les toitures enherbées. Les enfants ont toujours le nez dehors !
A l'intérieur, la couleur est omniprésente, spécifique à chaque cycle ou fonction. Ainsi, mauve, orange, bleu azur et vert acidulé dynamisent murs ou sols d'un ensemble globalement clair.
Les choix techniques réalisés par les ingénieurs sont ceux de l'efficacité et de la modernité. Des chaudières gaz à condensation, très économiques, alimentent des radiateurs basse température dans l'essentiel des salles et couloirs. Un système par air soufflé chauffe restauration, salle de motricité et salle multisports. Dans cette salle, des plafonniers rayonnants à eau sont mis en complément. Dans une école où le renouvellement d'air est important, la ventilation double-flux permet de recycler les calories et de réduire encore la consommation énergétique. L'éclairage basse consommation par LED permet aussi de gagner en maintenance. Le bâtiment produit aussi de l'électricité grâce à 500m² de panneaux solaires positionnés à plat en toiture.
L'ensemble de ces dispositifs permettent d'obtenir un Bâtiment Basse Consommation (BBC), norme RT 2012,.
Notre réponse associe les trois cycles et les activités connexes dans un ensemble cohérent, fonctionnel, respectant spécificités de chacun. L'éco-responsabilité, les orientations choisies, l'articulation des fonctions ont généré cette réponse. Nous proposons cette urbanité et une identité architecturale propre à un équipement signifiant dans le quartier Andromède. Ce sera un lieu chaleureux, convivial autour de l'enfant mais aussi support de la vie associative locale.